Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Objetivo (PDA): Crea poemas y cuentos en colectivo a partir de historias propias, familiares o populares.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema transversal: Afectación de desabasto de agua a nivel nacional y violencia intrafamiliar.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: Presentar a los alumnos el tema transversal de la clase, el desabasto de agua y la violencia intrafamiliar. Preguntarles si conocen alguna historia o experiencia relacionada con estos problemas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Lectura de un cuento corto relacionado con el tema: "El agua escasea en el pueblo". Realizar una lectura en voz alta y solicitar a los alumnos que presten atención a los detalles de la historia.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión: Pedir a los alumnos que compartan sus reflexiones sobre la historia y cómo se relaciona con los problemas mencionados. Fomentar la participación y el pensamiento crítico.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio: Revisar brevemente la historia del cuento anterior y las reflexiones compartidas por los alumnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Análisis de cuentos y poemas: Presentar varios cuentos cortos y poemas relacionados con el desabasto de agua y la violencia intrafamiliar. Pedir a los alumnos que los lean en silencio y luego en parejas o grupos pequeños discutan sobre la temática y los elementos literarios presentes.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión: Invitar