Narración de sucesos del pasado y del presente.

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción):
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la narración de sucesos del pasado y del presente y familiarizar a los alumnos con diferentes estilos, recursos y estrategias narrativas.

Actividades:

1. Iniciar la sesión presentando a los alumnos el tema de la narración de sucesos del pasado y del presente.


2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen diferentes tipos de narraciones que conocen.


3. Mostrar diferentes ejemplos de narraciones, como cuentos, historias de vida, noticias, etc., y analizar sus características principales.


4. Explorar diferentes estilos narrativos, como narración en primera persona, narración en tercera persona y narración en tiempo presente y pasado.


5. Realizar una actividad de escritura creativa en la que los alumnos elijan un suceso reciente y lo narren utilizando diferentes estilos narrativos.

Recursos:

• Pizarra o pantalla para proyectar ejemplos de narraciones.


• Material de escritura.

Sesión 2 (Desarrollo):
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Continuar trabajando en el reconocimiento y uso de diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.

Actividades:

1. Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre narraciones y estilos narrativos.


2. Presentar a los alumnos diferentes recursos y estrategias narrativas, como diálogos, descripciones, flashbacks, entre otros.


3. Analizar ejemplos de narraciones que utilizan estos recursos y estrategias.


4. Realizar una actividad de lectura en voz alta de una narración que contiene diferentes recursos y estrategias narrativas, y discutir su efecto en la historia.


5. Pedir a los alumnos que elijan una narración c