Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clases:

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de problemas con acceso a internet

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Mostrar a los alumnos una serie de imágenes que representen situaciones de la vida cotidiana en donde se evidencie la necesidad de utilizar números negativos.


• Realizar preguntas abiertas para que los alumnos reflexionen sobre las situaciones planteadas y cómo podría representarse matemáticamente.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una situación de las mencionadas anteriormente.


• Los alumnos deberán investigar y analizar cómo podrían representar matemáticamente dicha situación, utilizando números negativos.


• Cada grupo deberá elaborar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo presentará su trabajo y se abrirá un espacio para la discusión y reflexión en conjunto.


• Se destacará la importancia de los números negativos como herramienta para representar situaciones de la vida cotidiana.


• Se asignarán actividades para reforzar el tema en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una breve revisión de las actividades asignadas en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos una serie de problemas matemáticos que involucren números negativos.


• Invitar a los alumnos a plantear estrategias y soluciones para resolver dichos problemas.

Desarrollo:

• Los alumnos trabajarán e