Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Ana López
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue acciones que son benéficas para su entorno, tales como sembrar y cuidar el crecimiento de las plantas, cuidar a los animales, respetar las reservas naturales, entre otras.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda


Sesión 1: Introducción al problema y reflexión sobre el entorno (45 minutos)


Objetivo: El alumno identificará problemáticas ambientales en su entorno y reflexionará sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.


Actividades:



  1. Presentación del problema: "No cuidan el medio ambiente". Se les pide a los alumnos que compartan situaciones que han observado en las que las personas no cuidan el medio ambiente.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre las consecuencias de no cuidar el medio ambiente y cómo esto afecta a las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

  3. Discusión en grupos pequeños sobre posibles soluciones y acciones responsables para cuidar el entorno y satisfacer las necesidades básicas.


Sesión 2: La importancia de la siembra y cuidado de las plantas (45 minutos)


Objetivo: El alumno reconocerá la importancia de la siembra y cuidado de las plantas para obtener alimentos y mejorar el entorno.


Actividades:



  1. Presentación de la importancia de las plantas para obtener alimentos y mejorar el medio ambiente.

  2. Observación de diferentes tipos de plantas y sus características.

  3. Realización de actividades prácticas como sembrar semillas en macetas o jardín escolar y cuidar su crecimiento.

  4. Reflexión sobre cómo el cuidado de las plantas contribuye a satisfacer la necesidad básica de alimentación y mejorar el entorno.


Sesión 3: El cuidado de los animales y el impacto en el entorno (45 minutos)


Objetivo: El alumno comprenderá la importancia de cuidar a los animales y cómo esto beneficia al entorno.


Actividades