Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad

Virginia Cerros
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre hechos relevantes para su comunidad y elabora notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad


Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.


Objetivo: Indagar sobre hechos relevantes para su comunidad y elaborar notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.


Metodología: Proyecto comunitario.


Incorporación interdisciplinaria: Atender al problema de que el alumno indaga sobre hechos relevantes para su comunidad y elabora notas informativas escritas para darlas a conocer a su comunidad.


Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción (5 minutos):



    • Presentar el tema a los alumnos.

    • Explicar la importancia de conocer y difundir información relevante para la comunidad.



  2. Actividad de exploración (15 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas sobre hechos relevantes que puedan ocurrir en la comunidad.

    • Registrar las ideas en una lista.



  3. Selección del tema (10 minutos):



    • En grupos, los alumnos eligen un hecho relevante de la lista.



  4. Investigación (15 minutos):



    • Los alumnos investigan sobre el tema elegido utilizando fuentes confiables, como libros y páginas web.




Sesión 2:



  1. Organización de la información (10 minutos):



    • Los alumnos organizan la información recopilada en un esquema.



  2. Redacción de la nota informativa (20 minutos):



    • Los alumnos redactan la nota informativa utilizando el esquema como guía.

    • Se enfatiza la importancia de utilizar un lenguaje claro y conciso.




Sesión 3:



  1. Revisión y edición (15 minutos):