Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo: Destaca la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Hacia dónde orientar la energía de los alumnos para la prevención de las adicciones.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del problema a abordar.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las adicciones y sus consecuencias en la sociedad.

Desarrollo:

• Investigación guiada: Formar grupos y proporcionarles recursos (libros, internet, etc.) para que investiguen sobre el derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


• Los grupos deberán analizar cómo este derecho se relaciona con la prevención de adicciones y cómo puede influir en la manera en que los servidores públicos y representantes populares abordan este tema.


• Cada grupo deberá preparar una presentación con sus conclusiones y propuestas.

Cierre:

• Presentación de los grupos: Cada grupo expondrá sus conclusiones y propuestas.


• Debate y discusión en clase: Se fomentará el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica a través de preguntas y comentarios sobre las conclusiones y propuestas presentadas.


• Reflexión final: Los estudiantes deberán escribir en sus diarios de clase