Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Historia, 2º de Secundaria

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas
Objetivo (PDA): Comprender la confluencia de procesos (por ejemplo las reformas borbónicas) y hechos (como la invasión napoleónica en España) en la configuración de la lucha por la independencia de la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio (10 minutos)

• Presentación del objetivo y del problema a través de una breve introducción sobre las reformas borbónicas.


• Generar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen acerca del tema.

Desarrollo (30 minutos)

• Distribuir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las reformas borbónicas y su impacto en la Nueva España.


• Proporcionar materiales de investigación, como libros de texto, artículos y recursos digitales.


• Los estudiantes deberán analizar y discutir la información recopilada para identificar las principales causas y consecuencias de las reformas borbónicas.

Cierre (10 minutos)

• Cada grupo presentará un resumen de sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para preguntas y reflexiones sobre el tema.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos)

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior sobre las reformas borbónicas.


• Introducción del tema de la invasión napoleónica en España y su relación con la lucha por la independencia de la Nueva España.

Desarrollo (30 minutos)

• Los estudiantes, en sus grupos, deberán investigar sobre la invasión napoleónica en España y cómo influyó en la independencia de