Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
José Manuel Porras- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Objetivo (PDA): Explicar y representar intercambios de materia y energía -endotérmicas y exotérmicas- de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: Los alumnos no alcanzan a visualizar una aplicación práctica de los enlaces en su día a día o futuro.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de comprensión sobre las reacciones químicas
- Presentación oral sobre una aplicación práctica de los enlaces químicos
Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y motivación: Proyectar una imagen de una explosión y preguntar a los alumnos qué creen que sucede en una reacción química para que ocurra una explosión.
- Presentación del objetivo de la clase y su relación con el problema interdisciplinar.
Desarrollo (30 minutos):
- Actividad de indagación 1: Distribuir a los alumnos en pequeños grupos y proporcionarles una serie de materiales (papel de aluminio, bicarbonato de sodio, vinagre, entre otros). Pedirles que realicen diferentes mezclas y observen los cambios que ocurren, anotando sus observaciones.
- Discusión en grupo sobre las observaciones realizadas y cómo pueden interpretarse en términos de reacciones químicas y absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
- Explicación teórica por