Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos necesitan exponer textos narrativos, poéticos y dramáticos en una situación real o ficticia.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Introducción a los diferentes tipos de textos literarios (narrativos, poéticos, dramáticos, etc.).


• Explicación de los recursos literarios utilizados en cada tipo de texto.


• Actividad de lectura y análisis de ejemplos de textos literarios.

Sesión 2:

• División de los alumnos en grupos.


• Elección de un tipo de texto literario para trabajar en el proyecto comunitario.


• Investigación sobre la temática y estructura del tipo de texto seleccionado.


• Planificación de la creación del texto.

Sesión 3:

• Desarrollo de la creación del texto literario en el aula.


• Utilización de recursos literarios aprendidos en la sesión anterior.


• Apoyo y orientación por parte del profesor.

Sesión 4:

• Finalización de la creación del texto literario.


• Revisión y corrección del texto.


• Preparación de la exposición del texto en una situación real o ficticia.

Sesión 5:

• Exposición de los textos literarios creados por los alumnos.


• Evaluación y retroalimentación por parte de los compañeros y el profesor.


• Reflexión final sobre la experiencia de crear y exponer