Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 3º:
Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices.

Objetivo (PDA): Coordina movimientos con control y equilibrio al resolver situaciones cotidianas, participar en juegos tradicionales y representaciones individuales o colectivas en igualdad de oportunidades y sin distinción de género.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática: Los alumnos muestran dificultades a la hora de realizar saltos y coordinación en sus pies y manos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una breve introducción sobre la importancia de la actividad física y la vida saludable.


• Explicar a los alumnos que realizarán diferentes actividades para mejorar sus habilidades motrices.


• Actividad: Realizar ejercicios de calentamiento y estiramientos para preparar el cuerpo.


• Actividad principal: Juego de saltos: Se colocarán obstáculos en el aula y los alumnos deberán saltarlos de diferentes maneras (a un pie, con ambos pies, saltando hacia adelante o hacia atrás, etc.).


• Al finalizar, se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de mantenerse activos y realizar ejercicio.

Sesión 2:

• Recordar el objetivo de la clase anterior.


• Actividad: Realizar ejercicios de calentamiento y estiramientos.


• Actividad principal: Juego de coordinación: Se realizarán diferentes actividades para trabajar la coordinación de pies y manos, como lanzar y atrapar pelotas, saltar la cuerda, etc.


• Al finalizar, se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de la coordinación en nuestras actividades