Estilos de vida activos y saludables.

JAZMIN FERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE


Tema: Estilos de vida activos y saludables.
Objetivo (PDA): Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Vida saludable.


Sesión 1:



  • Introducción al tema:



    • Presentación del concepto de estilos de vida activos y saludables.

    • Explicación de la importancia de mantener una vida activa y saludable.

    • Reflexión sobre la problemática de no reconocer el juego como una alternativa de vida saludable.



  • Actividad principal:



    • Juego de reconocimiento de los beneficios del juego en la salud.

    • Los alumnos formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre los beneficios de jugar en la salud.

    • Cada equipo compartirá sus respuestas y se realizará una puesta en común.



  • Cierre:



    • Reflexión grupal sobre la importancia del juego en la vida saludable.

    • Tarea: Investigar juegos tradicionales y su relación con la actividad física.




Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior:



    • Breve recordatorio de los beneficios del juego en la salud.



  • Actividad principal:



    • Presentación de juegos tradicionales.

    • Los alumnos jugarán en equipos a diferentes juegos tradicionales, fomentando la actividad física.

    • Se realizará una reflexión grupal sobre la experiencia de jugar a estos juegos y cómo se sienten después de practicarlos.



  • Cierre:



    • Reflexión sobre la importancia de incorporar juegos tradicionales en la vida diaria.

    • Tarea: Realizar una entrevista a un familiar sobre los juegos que practicaban en su infancia.




Sesión 3:



  • Repaso de las sesiones anteriores:

    • Breve recordatorio de los beneficios del juego en la salud.