Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Grado: Secundaria 1º
Materia: Educación Socioemocional / Tutoría
Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Reconoce cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Es necesario reforzar el uso de valores

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Tema: Identificación de cambios presentes en la adolescencia.
Fases de la sesión:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realización de una lluvia de ideas sobre los cambios que han experimentado los alumnos durante la adolescencia.
Desarrollo: Realización de una actividad de reflexión individual sobre los cambios presentes en la adolescencia y su impacto en la vida personal y colectiva.
Cierre: Puesta en común de las reflexiones individuales y elaboración de un listado de los cambios más destacados. Asignación de una tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Definición de metas personales y en colectivo.
Fases de la sesión:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y presentación de la tarea asignada. Discusión sobre la importancia de establecer metas para el desarrollo personal y colectivo.
Desarrollo: Realización de una dinámica grupal para identificar y definir metas personales y en colectivo que los alumnos deseen alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.
Cierre: Puesta en común de las metas identificadas y reflexión sobre los pasos necesarios para alcanzarlas. Asignación de una tarea para la siguiente sesión.

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