Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Reconocer cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Es necesario reforzar el uso de valores en la convivencia grupal, así como fomentar una cultura de paz para relacionarse de manera armónica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los cambios presentes en la vida y en la adolescencia.
  Desarrollo:


• Presentación de ejemplos de cambios presentes en la vida y en la adolescencia.


• Análisis en grupos pequeños sobre cómo estos cambios afectan a los adolescentes.


• Identificación de metas personales y en colectivo a corto, mediano y largo plazo.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre la importancia de tener metas en la vida.


• Asignación de una actividad para la próxima sesión: Elaborar un plan de acción para alcanzar una meta personal a corto plazo.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los planes de acción elaborados por los estudiantes.
  Desarrollo:


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio.


• Explicación de cómo se puede utilizar el aprendizaje servicio para alcanzar las metas personales y en colectivo.


• Formación de grupos de trabajo para realizar un proyecto de servicio relacionado con las metas establecidas.
  Cierre:


• Presentación de los proyectos de servicio por parte de los grupos.


• Elección de un proyecto para llevar a cabo durante el resto del año escolar.

Sesión 3:
Inicio:

• Repaso de la se