Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar mensajes, recursos gráficos y audiovisuales utilizados en diversos anuncios publicitarios.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Actividad de reflexión: ¿Qué es la publicidad? ¿Para qué se utiliza? ¿Dónde encontramos anuncios publicitarios?


• Presentación de diferentes ejemplos de anuncios publicitarios en empaques de productos y en medios de comunicación.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre los mensajes, recursos gráficos y audiovisuales utilizados en los anuncios presentados.

Sesión 2:

• Intercambio de comentarios en clase sobre los anuncios analizados en la sesión anterior.


• Actividad de análisis de empaques de productos: Los alumnos deberán llevar diferentes empaques de productos y en grupos pequeños, analizarán los mensajes y recursos gráficos utilizados en ellos.


• Puesta en común de los análisis realizados por cada grupo.

Sesión 3:

• Introducción del problema a resolver: crear un anuncio de radio para promover visitas culturales.


• Discusión en clase sobre la importancia de las visitas culturales y cómo podrían promoverse a través de un anuncio de radio.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para crear el guión de un anuncio de radio que promueva visitas culturales.


• Presentación de los guiones creados por cada grupo.

Sesión 4:

• Actividad de lectura y escritura: Los alumnos leerán diferentes anuncios de radio y analizarán los recursos utilizad