Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Objetivo (PDA): Planificar entrevistas, definiendo propósito(s), identificando persona(s) por entrevistar, planteando pregunta(s), duración, lugar y fecha.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la revista y los personajes

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de conocer y aprender de las personas de su comunidad a través de entrevistas.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles temas que podrían abordar en las entrevistas.


• Formación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema específico para que investiguen y planteen preguntas relacionadas.


• Tarea: Los alumnos deben investigar sobre el tema asignado y plantear al menos 3 preguntas relevantes para la entrevista.

Sesión 2:

• Revisión de las preguntas: Cada grupo presenta las preguntas que han planteado y se realiza una retroalimentación grupal para mejorarlas.


• Identificación de personas a entrevistar: Los grupos identifican a personas de la comunidad relacionadas con su tema y las seleccionan para realizar las entrevistas.


• Planificación de las entrevistas: Los grupos definen el propósito de la entrevista, la duración, el lugar y la fecha en la que se realizará.

Sesión 3:

• Preparación de las entrevistas: Los grupos ensayan las preguntas y la forma en que realizarán las entrevistas.


• Actividad interdisciplinaria: Los alumnos utilizan la información recopilada en las entrevistas para elaborar un artículo de investigación relacionado con el tema