Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de conocer los cambios que ocurren en sus familias y comunidades a lo largo del tiempo.


• Mostrar a los alumnos fotografías de diferentes lugares, objetos y costumbres de distintas épocas.


• Realizar preguntas a los alumnos sobre si reconocen los lugares, objetos o costumbres y si han vivido cambios similares en sus familias.


• Fomentar el diálogo en el aula y promover el respeto y la escucha activa entre los alumnos.

Sesión 2: Investigación en familia (45 minutos)

• Pedir a los alumnos que realicen una entrevista a algún miembro de su familia para conocer más sobre los cambios que han ocurrido en su familia a lo largo del tiempo.


• Los alumnos pueden utilizar narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos que les ayuden a obtener información.


• Proporcionar a los alumnos una guía de preguntas para orientar su investigación.


• Animar a los alumnos a compartir en clase lo que han descubierto y a relacionarlo con el tema.

Sesión 3: Exposición y reflexión (45 minutos)

• Pedir a los alumnos que preparen una exposición breve sobre los cambios que han descubierto en sus familias.


• Permitir que los alumnos utilicen diferentes recursos para su exposición, como fotografías, objetos o narraciones.


• Realizar una reflexión en grupo sobre los cambios que han ocurrido en las distintas familias y cómo han afectado la vida de las personas.


• Promover el pensamiento crítico y la empatía hacia lo