Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad - La contaminación y el cuidado del medio ambiente.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad - La contaminación y el cuidado del medio ambiente.

Objetivo PDA: Usa intencionalmente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para recrear una situación problemática de su contexto y manifestar una postura crítica.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de evaluación de la presentación artística, que incluya el uso intencional de elementos artísticos, la conexión con la problemática y la manifestación de una postura crítica; 2) Cuestionario de autoevaluación y coevaluación del proyecto comunitario, que permita a los alumnos reflexionar sobre su participación y la importancia del arte en la expresión de problemas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad, enfocándose en la contaminación y el cuidado del medio ambiente.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas de contaminación en la comunidad y discutir sus consecuencias.


• Plantear el objetivo PDA y explicar cómo se relaciona con el tema.

Desarrollo:

• Introducir la metodología de proyecto comunitario y explicar su importancia para abordar problemas de la comunidad.


• Formar grupos y asignar a cada uno una situación problemática de contaminación para trabajar.


• Investigar y recopilar información sobre la situación asignada, incluyendo datos, testimonios y noticias.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia del arte en la expresió