Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Oscar Eduardo jr.
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia con sus compañeros los cuentos y poemas que más le gustaron, y discute sobre su significado.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Nivel: 6º de primaria
Objetivo: Intercambiar con sus compañeros los cuentos y poemas que más les gustaron, y discutir sobre su significado.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: Dificultad de los alumnos para leer y escribir poemas y reconocer sus partes.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de motivación: Lectura en voz alta de un cuento corto y un poema, seguido de una breve discusión sobre su contenido.
- Explicación de los conceptos básicos de cuentos y poemas: características, estructura y elementos.
- Actividad práctica: Los alumnos seleccionarán un cuento y un poema de su elección para leer individualmente y tomar notas sobre lo que más les gustó y su significado.
- Cierre de la sesión: Los alumnos compartirán en parejas sus selecciones y discutirán sobre ellas.
Sesión 2:
- Repaso de los conceptos básicos de cuentos y poemas.
- Actividad de análisis de cuentos: Los alumnos trabajarán en grupos para analizar el cuento seleccionado en la sesión anterior, identificando sus elementos y discutiendo su significado.
- Actividad de análisis de poemas: Los alumnos trabajarán individualmente en el análisis del poema seleccionado, identificando sus partes (estrofas, versos, rima) y explicando su significado.
- Cierre de la sesión: Los grupos y alumnos compartirán sus análisis en una puesta en común.
Sesión 3:
- Actividad de escritura: Los alumnos escribirán un cuento corto y un poema siguiendo las caracte