Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica

MARCO ER
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica; incorpora datos, fechas, nombres, lugares, y personajes históricos; aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian y la duración.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica


Objetivo: Elaborar una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica, incorporando datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos; aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Atender al problema de desconocimiento de los alumnos sobre las colonias que se independizaron de España y por qué.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Mapa conceptual: Los alumnos deberán elaborar un mapa conceptual que represente las principales etapas y eventos de las luchas de independencia en Latinoamérica. Se evaluará la inclusión de datos relevantes, la organización y claridad del mapa, y la comprensión de las relaciones entre los diferentes elementos.



  2. Debate: Se organizará un debate en el cual los alumnos deberán argumentar y defender su postura sobre la importancia de las luchas de independencia en Latinoamérica. Se evaluará la capacidad de argumentar de manera fundamentada, el respeto hacia las opiniones de los demás y la participación activa en el debate.




Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica".

  • Planteamiento del problema: "Los alumnos desconocen cuáles fueron las colonias que se independizaron de España y por qué".

  • Actividad de motivación: Se presentará a los alumnos una serie de imágenes relacionadas con la independencia de Latinoamérica y se les pedir