Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo, y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Los alumnos no identifican acciones para cuidar de su cuerpo y su salud.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema. (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema del cuerpo humano y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las partes externas del cuerpo humano y las acciones que conocen para cuidarlo.


• Mostrar imágenes del cuerpo humano y sus partes externas.


• Fomentar la curiosidad de los alumnos mediante preguntas como: ¿Qué partes del cuerpo humano conocen? ¿Para qué sirven esas partes?


• Plantear el objetivo de la clase y el problema a atender.

Sesión 2: Exploración de las partes externas del cuerpo humano. (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos y entregarles láminas con ilustraciones del cuerpo humano.


• Pedir a los grupos que identifiquen y nombren las partes externas del cuerpo humano.


• Invitar a los alumnos a compartir sus respuestas y discutir sobre las funciones de cada parte identificada.


• Realizar una puesta en común y construir una lista de las partes externas del cuerpo humano y sus funciones.

Sesión 3: Acciones para cuidar el cuerpo humano. (45 minutos)

• Presentar a los alumnos una lista de acciones para cuidar el cuerpo humano (higiene personal, alimentaci