Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria

Enrique Miranda
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Plantea y comprueba hipótesis relacionadas con la combustión, al experimentar con diversos materiales como madera o papel, y describir el cambio en sus propiedades, antes y después del proceso (trasformación de las propiedades originales).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria


Objetivo: Plantea y comprueba hipótesis relacionadas con la combustión, al experimentar con diversos materiales como madera o papel, y describe el cambio en sus propiedades, antes y después del proceso (transformación de las propiedades originales).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)



  • Presentación del tema: cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de entender cómo los materiales cambian y cómo esto afecta nuestro entorno.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo afecta la combustión de diferentes materiales al medio ambiente?

  • Presentación de las hipótesis iniciales de los alumnos.


Sesión 2: Investigación y experimentación (45 minutos)



  • Introducción a la importancia de la seguridad al trabajar con fuego y materiales inflamables.

  • Experimento controlado: combustión de diferentes materiales como madera o papel.

  • Observación y registro de los cambios en las propiedades de los materiales antes y después del proceso.

  • Análisis de los resultados y comparación con las hipótesis planteadas.


Sesión 3: Reflexión sobre las implicaciones en la vida diaria (45 minutos)



  • Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos y las implicaciones en la vida diaria.

  • Reflexión sobre el impacto de la combustión de materiales en la calidad del aire y el medio ambiente.

  • Vinculación con el problema del cuidado del medio ambiente y la importancia de reducir la emisión de gases contaminantes.


Sesión 4: Elaboración de conclusiones y propuest