Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Karla Virginia De- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Objetivo (PDA): Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Incluir elementos de Ciencias Sociales y Lengua y Literatura.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de comprensión del concepto de democracia y sus aspectos legales; 2) Trabajo en grupo para diseñar acciones concretas para fortalecer los rasgos del Estado de derecho democrático en el entorno.
Planeación de la clase:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y planteamiento del problema. ¿Qué entienden por democracia? ¿Conocen los aspectos legales de la democracia? ¿Cuáles creen que son los rasgos del Estado de derecho democrático? ¿Creen que estos rasgos se cumplen en su entorno?
Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los conceptos de democracia, Estado de derecho, división de poderes, contrapesos de poder y derechos humanos. Analizar ejemplos concretos de cada uno de estos conceptos y discutir su importancia en una sociedad democrática.
Cierre: Reflexión individual sobre lo discutido en la clase. ¿Han cambiado su percepción sobre la democracia y los aspectos legales? ¿Cómo creen que se pueden fortalecer estos rasgos en su entorno?
Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y revisión de los conceptos discutidos. Presentación de un caso práctico en el que se identifiquen situaciones que violen los rasgos del Estad