Introducción al tema - 45 minutos
DRA. MARÍA DE LOURDES DÍAZ
Ubicación curricular
Contenido Democracia como forma de vida: Construcción participativa de normas, reglas y acuerdos para alcanzar metas colectivas y contribuir a una convivencia pacífica en nuestra casa, el aula, la escuela y la comunidad, así como las consecuencias de no respetar los acuerdos, reglas y normas escolares y comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la revisión y construcción de acuerdos, reglas y normas que sirven para atender necesidades compartidas, alcanzar metas comunes, resolver conflictos y promover la convivencia pacífica en el aula, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos
Objetivo: Introducir el tema de democracia como forma de vida y su importancia en la construcción de normas, reglas y acuerdos para promover una convivencia pacífica en la comunidad.
- Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus experiencias y opiniones sobre el respeto a las normas y reglas en su entorno.
- Presentar el concepto de democracia y su relación con la convivencia pacífica.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de establecer acuerdos y normas en la comunidad.
- Promover la reflexión sobre las consecuencias de no respetar los acuerdos y normas escolares y comunitarias.
Sesión 2: Construcción participativa de normas y reglas - 45 minutos
Objetivo: Fomentar la participación activa de los alumnos en la construcción de normas y reglas que promuevan una convivencia pacífica en la comunidad.
- Realizar un juego de roles en el que los alumnos representen diferentes situaciones de la vida cotidiana en las que se deba establecer una norma o regla.
- En grupos pequeños, los alumnos discutirán y propondrán normas y reglas que consideren necesarias para resolver cada situación.
- Cada grupo presentará sus propuestas y se realizará una discusión en clase para llegar a un consenso sobre las normas y reglas que se implementarán en el aula.
Sesión 3: Metas colectivas y resolución de conflictos - 45 minutos
Objetivo: Promover la construcción de acuerdos y normas para alcanzar metas comunes y resolver conflictos de manera pacífica.
- Presentar a los alumnos diferentes escenarios en los que se puedan presentar conflictos en la comunidad.
- En grupos pequeños, los alumnos a