Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Lupita Pacheco
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Objetivo: Identificar que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Actividad introductoria: Presentación de imágenes de diferentes profesiones y oficios. Los alumnos deberán identificar a qué se dedica cada persona.
- Planteamiento del problema: Los alumnos conocen escasos oficios y profesiones, muy pocos saben a qué se dedican sus papás. ¿Qué podemos hacer para ampliar nuestro conocimiento sobre las labores y servicios que contribuyen al bien común?
- Organización de equipos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos y se asignará una tarea específica a cada grupo para investigar sobre diferentes profesiones y oficios.
Sesión 2 (45 minutos):
- Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.
- Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen las actividades y servicios comunes que realizan las personas en su comunidad.
- Identificación de los servicios que contribuyen al bien común y se destacarán los más relevantes.
Sesión 3 (45 minutos):
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de role-playing en la que representarán diferentes profesiones u oficios. Cada alumno deberá elegir uno y explicar en qué consiste su labor.
- Reflexión sobre las diferentes actividades representadas y su importancia para la comunidad.
Sesión 4 (45 minutos):
- Invitación de padres y/o profesionales de diferen