¿Quiénes somos?
ARTHUR MILAN
Ubicación curricular
Contenido Uso de los lenguajes artísticos para expresar rasgos de las identidades personal y colectiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y representa aspectos característicos de su identidad personal a través del uso de formas, colores, texturas, sonidos, movimientos y/o gestos
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Nombre del proyecto: "Mi identidad en movimiento"
Objetivo general: Utilizar los lenguajes artísticos para que los alumnos reconozcan y representen aspectos característicos de su identidad personal, promoviendo la expresión a través del uso de formas, colores, texturas, sonidos, movimientos y/o gestos.
Objetivos específicos:
- Identificar y reflexionar sobre los rasgos que conforman la identidad personal y colectiva.
- Utilizar distintos lenguajes artísticos para expresar aspectos de la identidad personal.
- Fomentar la participación activa y colaborativa de los alumnos en un proyecto comunitario.
- Promover la adquisición de hábitos de vida saludables a través del movimiento y la expresión artística.
Metodología: Proyecto Comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: ¿Quiénes somos?
- Introducción al proyecto y explicación de los objetivos.
- Realizar un círculo de conversación para que los alumnos compartan aspectos de su identidad personal y colectiva.
- Realizar una lluvia de ideas en torno a los lenguajes artísticos que pueden utilizar para expresar su identidad.
- Actividad práctica: Los alumnos crearán un autorretrato utilizando técnicas artísticas y elementos que los representen.
Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Expresando emociones a través del arte
- Recordar la importancia de expresar las emociones de manera saludable.
- Presentación de distintas formas de expresión artística (música, danza, pintura, teatro, entre otros).
- Actividad práctica: Los alumnos elegirán una emoción y la representarán a través de distintos lenguajes artísticos.
Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Movimiento y expresión corporal
- Realizar ejercicios de calentamiento y est