"Promoviendo la equidad de género en nuestra comunidad"

Plan de clase

Planeación de clase: "Promoviendo la equidad de género en nuestra comunidad"

Objetivo (PDA): Analizar situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1: Sensibilización y reflexión

Duración: 45 minutos

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación de la temática: "Hoy vamos a hablar sobre la equidad de género y la importancia de combatir la discriminación por identidad o género en nuestra comunidad".
  
  
  • Pregunta disparadora: "¿Alguna vez han escuchado hablar de la discriminación por identidad o género? ¿Qué saben al respecto?"
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  

  • Actividad 1: "Muestra de estereotipos de género"

    
    
    
    
    • Mostrar imágenes o videos que representen estereotipos de género y promuevan la reflexión sobre su impacto en la vida cotidiana.
    
    
    • Generar un debate y promover preguntas como: "¿Creen que estos estereotipos afectan a las personas?", "¿Qué podemos hacer para evitar perpetuar estos estereotipos?"
    
    
    
    
  
  

  • Actividad 2: "Encuesta sobre la equidad de género en nuestra comunidad"

    
    
    
    
    • Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que realicen una encuesta para investigar si hay situaciones de discriminación por identidad o género en su entorno cercano.
    
    
    • Analizar los resultados obtenidos y reflexionar sobre cómo podemos promover la equidad de género en nuestra comunidad.
    
    
    
    
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión grupal: "¿Qué aprendimos hoy sobre la equidad de género? ¿Qué acciones podemos llevar a cabo para prevenir la discriminación por identidad o género?"
  
  
  
  

Sesión 2: Acción y prevenció