Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

mariplato rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.


Problemática a atender: Comprender los avances de la tecnología.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Generación de una lluvia de ideas sobre ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la actualidad.

  • Planteamiento del problema a abordar: ¿Cómo han avanzado las herramientas, máquinas e instrumentos a lo largo del tiempo?


Desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre el proceso de evolución de una herramienta, máquina o instrumento en particular.

  • Creación de una línea de tiempo o infografía que muestre los cambios tecnológicos y las mejoras en el diseño y funcionalidad de dicha herramienta.

  • Presentación de los resultados de la investigación y discusión en grupo sobre las características y ventajas de las herramientas analizadas.


Cierre:



  • Reflexión individual sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Compartir las reflexiones en pequeños grupos y generar una conclusión grupal.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso del tema a