Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Planeación de clase: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares
Objetivo (PDA): Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema del uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Conversación sobre la importancia de llevar un registro de las tareas, mensajes y acuerdos.


• Actividad: En grupos, los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en las que utilizan la escritura y el dibujo para recordar cosas en su vida diaria.

Sesión 2:

• Exposición sobre el método PALE (Pictogramas, Algoritmos, Letras y Escritura) y cómo puede ser utilizado para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Actividad: En parejas, los alumnos realizarán un dibujo y escribirán una frase utilizando el método PALE para recordar una tarea que deben realizar en casa.

Sesión 3:

• Presentación de diferentes ejemplos de dibujos y escrituras utilizadas para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lista de las tareas y acuerdos que deben recordar durante la semana, utilizando dibujos y escritura según sus capacidades.

Sesión 4:

• Conversación sobre la importancia de llevar los materiales necesarios a clase.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lis