Conversaciones o entrevistas con mujeres de la comunidad, invitadas a departir sobre su experiencia y logros en diferentes áreas.

Plan de clase

Tema: Conversaciones o entrevistas con mujeres de la comunidad, invitadas a departir sobre su experiencia y logros en diferentes áreas.

Objetivo (PDA): Los alumnos formularán preguntas acordes al tema que abordará la mujer invitada y escucharán de manera atenta la información compartida.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Día Internacional de la Mujer y su importancia.


• Diálogo sobre las mujeres importantes en la vida de los alumnos.


• Explicación de la actividad: Conversaciones con mujeres de la comunidad.


• Formación de grupos y asignación de áreas temáticas (ciencia, arte, deportes, educación, etc.).


• Dibujar o escribir preguntas relacionadas al área temática asignada.

Sesión 2:

• Exposición de las preguntas elaboradas por cada grupo.


• Elección de la persona invitada para la conversación/entrevista (preferentemente una mujer destacada en el área temática asignada).


• Planeación de la visita y envío de invitación.

Sesión 3:

• Recepción de la mujer invitada y presentación al grupo.


• Realización de la conversación/entrevista, donde los alumnos formularán sus preguntas y escucharán atentamente las respuestas.


• Registro de la información relevante.

Sesión 4:

• Reflexión sobre lo aprendido en la conversación/entrevista.


• Comparación de objetos relacionados al tema y al Día Internacional de la Mujer (ejemplo: comparar utensilios de cocina antiguos con los actuales, o comparar diferentes tipos de pinceles).


• Elaboración de conclusiones personales y compartirlas con el grupo.

Sesión 5:

• Elaboración de un cartel o mural para conmemorar el Día Internacional de la Mujer y resaltar los logros de las mujeres invi