Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Prof.Ricardo A.Aguirre
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Objetivo: Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica


Sesión 1:


Inicio:



  • Brindar una introducción sobre el tema de la clase y su importancia en la formación cívica y ética.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por democracia y cuáles consideran que son los principios y valores asociados a ella.

  • Presentar el problema: "Hacia dónde orientar la energía de los alumnos para prevenir las adicciones".


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar y discutir sobre los principios y valores de la cultura democrática.

  • Proporcionar materiales como textos, videos y artículos para que los alumnos puedan ampliar su conocimiento sobre el tema.

  • Promover la reflexión y el pensamiento crítico, planteando preguntas como: ¿Cómo se relaciona la democracia con la convivencia pacífica? ¿Qué papel juegan los valores democráticos en la prevención de adicciones?

  • Facilitar el diálogo intercultural, invitando a los alumnos a compartir sus perspectivas y experiencias relacionadas con la cultura democrática.


Cierre:



  • Pedir a los grupos que compartan sus conclusiones sobre los principios y valores de la cultura democrática.

  • Realizar una síntesis de los puntos principales y promover una discusión en clase, destacando la importancia de estos principios y valores para fortalecer la conv