Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.

Erika López
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre hechos relevantes para su comunidad y elabora notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.


Objetivo (PDA): Indagar sobre hechos relevantes para su comunidad y elaborar notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: El maestro inicia la clase con una breve conversación sobre la importancia de la información y cómo se puede utilizar para difundir noticias relevantes en la comunidad.

  • Actividad 1: Los alumnos forman grupos y se les asigna un tema relacionado con la contaminación ambiental. Cada grupo investigará sobre el tema asignado y recopilará información relevante.

  • Actividad 2: Cada grupo elaborará una lista de preguntas que les gustaría responder sobre su tema de investigación. Estas preguntas serán utilizadas para guiar la investigación y la redacción de las notas informativas.


Sesión 2:



  • Actividad 1: Los grupos continúan investigando sobre su tema de contaminación ambiental y, con la información recopilada, redactan una nota informativa escrita. Se les anima a utilizar un lenguaje claro y conciso, y a incluir datos interesantes y relevantes.

  • Actividad 2: Los alumnos intercambian sus notas informativas con otro grupo para realizar una revisión y retroalimentación entre pares. Se les pide que identifiquen los aspectos positivos de la nota y sugieran posibles mejoras.


Sesión 3:



  • Actividad 1: Los grupos incorporan los comentarios recibidos en la revisión y finalizan la redacción de sus notas informativas. Además, añaden ilustraciones si lo desean.

  • Actividad 2: Cada grupo presenta