Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Tema: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Grado: Secundaria 1º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Realizar conciencia de los medios masivos de comunicación para un buen uso".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de mensajes publicitarios

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: "Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación".


• Pregunta inicial: "¿Qué entienden por mensajes que promueven una vida saludable?".


• Breve introducción sobre el poder de los medios de comunicación para influir en nuestras decisiones y comportamientos.

Desarrollo:

• Presentación de diversos mensajes publicitarios (impresos o audiovisuales) que promueven una vida saludable.


• Análisis y debate en grupos pequeños sobre las características y recursos utilizados en estos mensajes.


• Puesta en común de los resultados y elaboración de una lista conjunta en el pizarrón.

Cierre:

• Reflexión final: "¿Qué mensajes les parecieron más efectivos y por qué?".


• Tarea: Investigar sobre algún medio comunitario qu