Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Usa grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los estudiantes que durante las próximas sesiones trabajarán en la producción de grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas.


• Actividad de motivación: Mostrar tarjetas o imágenes con palabras escritas y preguntar a los alumnos si logran reconocer alguna de ellas.


• Actividad principal: Realizar una lista en el pizarrón de todas las palabras que los alumnos logren reconocer. Pedirles que elijan una de esas palabras para escribir en un papel con su ayuda. Fomentar la participación y el apoyo mutuo entre los estudiantes.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de poder representar palabras conocidas a través de la escritura.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior: Recordar a los estudiantes lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes objetos y pedirles a los alumnos que los nombren y escriban su nombre en un papel.


• Actividad principal: Realizar una actividad en la que los alumnos escriban su nombre en diferentes objetos utilizando diferentes materiales (pintura, lápiz, crayones, etc.). Luego, pedirles que compartan sus creaciones con sus compañeros.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de poder representar su nombre en diferentes contextos.

Sesión 3: