La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase - Historia: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Problematiza sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: La corona española y el desarrollo de actividades primarias como la minería y la economía

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos relacionados con el tema.


• Plantear el problema: ¿Cuáles fueron los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares y religiosos que predominaban en los pueblos indígenas durante su enfrentamiento con los españoles?

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignar a cada grupo una cultura indígena precolombina y proporcionarles material de lectura relacionado con dicha cultura.


• Los grupos deberán investigar y analizar los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares y religiosos predominantes en la cultura asignada.


• Cada grupo deberá realizar una presentación oral al final de la sesión, donde expongan los resultados de su investigación.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación de manera oral.


• Realizar una síntesis de l