Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Plan de clase

Secuencia didáctica: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Objetivo de aprendizaje: Combina recursos de los lenguajes al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y sensibilización sobre la importancia de la diversidad lingüística y el respeto a las diferentes formas de expresión oral.


• Actividad de diagnóstico: Observar y escuchar a los alumnos mientras se expresan oralmente.


• Identificar los problemas de lenguaje que presentan algunos alumnos y las dificultades para ser entendidos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación oral clara y efectiva.

Sesión 2:

• Introducción a los recursos del lenguaje: Movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros.


• Actividad de juego de mímica: Los alumnos se dividirán en parejas y deberán comunicarse mediante gestos y movimientos sin utilizar palabras.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación no verbal y cómo puede ayudar a transmitir mensajes de manera clara.

Sesión 3:

• Introducción a los juegos del lenguaje: Rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas, entre otros.


• Los alumnos formarán grupos y se les asignará un juego del lenguaje para practicar y presentar al resto de la clase.


• Cada grupo deberá utilizar los recursos del lenguaje trabajados en sesiones anteriores al decir su juego del lenguaje.


• Reflexión grupal sobre las dificultades encontradas al utilizar los recursos del lenguaje