La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Objetivo (PDA): Observar y conversar con otras y otros, para escucharse, socializar y validar los descubrimientos, las hipótesis y las creaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La exploración e investigación del mundo a través de la curiosidad y los sentidos.


• Actividad de motivación: Observar diferentes objetos (frutas, juguetes, plantas, etc.) y conversar en pequeños grupos sobre las características que perciben a través de los sentidos.


• Conversación plenaria para compartir los descubrimientos y validar las hipótesis de los alumnos.


• Actividad práctica: Realizar una exploración sensorial en el entorno cercano (patio de la escuela, aula, etc.) y registrar las observaciones en pequeños grupos.


• Reflexión final: Compartir en plenaria las observaciones realizadas y resaltar la importancia de la curiosidad y los sentidos en la exploración e investigación del mundo.

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior y reforzar la importancia de la curiosidad y los sentidos en la exploración e investigación del mundo.


• Actividad de motivación: Presentar a los alumnos diferentes objetos o situaciones desconocidas y promover la formulación de preguntas para indagar sobre ellos.


• Conversación plenaria para compartir las preguntas formuladas y validar las hipótesis de los alumnos.


• Actividad práctica: Elaborar en pequeños grupos una lista de preguntas sobre un tema específico de interés para los alumnos (animales, plantas, me