La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Objetivo: Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La importancia de la función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Introducción al proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario donde utilizarán el español de manera creativa para proponer soluciones a problemas de su comunidad.


• Actividad de diagnóstico: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos identifiquen distintos problemas de su comunidad.


• Selección de un problema: Los alumnos elegirán un problema de la lista y lo analizarán en grupos pequeños.

Sesión 2:

• Investigación del problema: Cada grupo investigará más a fondo el problema elegido, recopilando información y datos relevantes.


• Análisis de soluciones: Los grupos discutirán posibles soluciones al problema y seleccionarán la más adecuada.


• Introducción a los géneros literarios: Explicar a los alumnos los diferentes géneros literarios (cuento, poesía, ensayo, etc.) y cómo cada uno puede ser utilizado para expresar ideas y propuestas.

Sesión 3:

• Creación de textos: Los alumnos trabajarán en la creación de textos literarios que presenten la propuesta de solución al problema de su comunidad. Cada grupo elegirá un género literario para su texto.


• Asesoramiento y retroalimentación: El docente brindará asesoramiento individual y grupal a los alumn