Cuidado de la salud personal y colectiva
Kimberly Sánchez- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva
Objetivo (PDA): Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Actividad de inicio: Presentación del tema. Realizar una lluvia de ideas sobre qué acciones de higiene personal y limpieza realizan en su vida diaria.
Presentación del problema: No saben el orden de los días de la semana y los meses del año.
Actividad principal: Juego de asociación. Trabajar en grupos pequeños para que los alumnos asocien los días de la semana con diferentes actividades relacionadas con su cuidado personal y limpieza.
Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de conocer el orden de los días de la semana para organizar sus rutinas de higiene y limpieza.
Sesión 2 (45 minutos):
Actividad de inicio: Repaso del orden de los días de la semana utilizando flashcards.
Actividad principal: Taller de higiene personal. Los alumnos realizarán diferentes actividades prácticas de higiene personal, como lavarse las manos correctamente, cepillarse los dientes y peinarse el cabello.
Cierre: Conversación grupal sobre la importancia de mantener una buena higiene personal para cuidar la salud propia y la de los demás.
Sesión 3 (45 minutos):
Actividad de inicio: Repaso del orden de los meses del año utilizando flashcards.
Actividad principal: Taller de limpieza. Los alumnos realizarán diferentes actividades prácticas de limpieza, como ordenar su espacio de trabajo y limpiar objetos cotidianos.
Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de mantener un entorno limp