Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo (PDA): Resuelve problemas de porcentajes en diversas situaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción a las ecuaciones lineales y cuadráticas (50 minutos)

Inicio:

• Presentar el tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas a través de una pregunta guía: "¿Cómo podemos usar las ecuaciones para resolver problemas relacionados con el medio ambiente?"


• Realizar una breve lluvia de ideas en la cual los alumnos compartan lo que saben sobre las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Presentar el problema relacionado con el medio ambiente que se abordará durante las siguientes sesiones.

Desarrollo:

• Explicar de manera general qué son las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Mostrar ejemplos de problemas en los que se puedan utilizar ecuaciones lineales y cuadráticas para resolverlos y que estén relacionados con el tema del medio ambiente.


• Realizar ejercicios en conjunto con los alumnos para resolver estos problemas utilizando las ecuaciones correspondientes.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre lo aprendido y resuman las características principales de las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión en la cual los alumnos deben buscar ejemplos de problemas relacionados con el medio ambiente que puedan ser resueltos mediante ecuaciones lineales o cuadráticas.

Sesión 2: Resolución de problemas de porcentajes utilizando ecuaciones lineales (50 minutos)

Inicio:

• Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior sobre las ecuaciones lineales y su relación con el problema del medio ambiente.


• Plantear una nueva pregunta guía: "¿Cómo