Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Los alumnos propondrán y organizarán juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 min):

• Saludo a los estudiantes y revisión de la asistencia.


• Presentación del tema de la clase: Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral.

Actividad 1 - Conversación en grupo (10 min):

• Los estudiantes se agruparán en equipos de 4 o 5 personas.


• Cada grupo discutirá y compartirá ejemplos de juegos del lenguaje que conocen (adivinanzas, trabalenguas, etc.) y cómo se juegan.


• Cada equipo compartirá con el resto de la clase un juego del lenguaje que hayan mencionado.

Actividad 2 - Juego del lenguaje en parejas (15 min):

• Los estudiantes formarán parejas y se les asignará un juego del lenguaje previamente seleccionado por el docente.


• Cada pareja practicará y jugará el juego del lenguaje asignado.


• Después de jugar, las parejas compartirán con la clase cómo se sintieron al jugar y cuál fue su parte favorita del juego.

Actividad 3 - Creación de juegos del lenguaje en grupo (15 min):

• Los estudiantes se agruparán en equipos de 3 o 4 personas.


• Cada equipo deberá crear un juego del lenguaje utilizando las palabras y expresiones propias de su comunidad o de otras comunidades.


• Los equipos presentarán sus juegos del lenguaje a toda la clase, explicando las reglas y cómo se juega.

Cierre (5 min):

• Reflexi