Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares - Plantas

Plan de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares - Plantas

Objetivo: Ampliar el conocimiento de los alumnos acerca de las plantas, su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir y los lugares donde crecen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Falta de conocimiento acerca de las plantas y su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir, los lugares donde crecen, entre otros.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema de las plantas. Presentar imágenes de diferentes plantas y preguntar a los alumnos si saben qué son y dónde se encuentran.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre lo que los alumnos conocen acerca de las plantas. Registrar las respuestas en el pizarrón.


• Plantear la pregunta de investigación: ¿Cómo crecen las plantas y qué necesitan para vivir?

Sesión 2 (45 minutos):

• Realizar una visita al jardín de la escuela o a un parque cercano. Observar diferentes tipos de plantas y sus características.


• Invitar a los alumnos a recolectar algunas muestras de plantas, como hojas, flores o semillas.


• Regresar al aula y realizar una actividad de clasificación de las muestras recolectadas. Los alumnos deberán agruparlas según sus características comunes.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repasar la clasificación realizada en la sesión anterior y reflexionar sobre las características que tienen en común las plantas de cada grupo.


• Explicar a los alumnos el proceso de crecimiento de las plantas: desde la semilla hasta convertirse en una planta adulta. Utilizar imágenes o dibujos para ilustrar el proceso.


• Realizar una actividad práctica de siembra de semillas en macetas o