Obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Obtención y representación de información

Tema: Obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de desorganización frecuente.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la obtención y representación de información
Fase de inicio:

• Presentación del tema y su importancia en la vida cotidiana.


• Promover una lluvia de ideas sobre diferentes formas de obtener información.
  Fase de desarrollo:


• Exposición del docente sobre los conceptos básicos de recolección y registro de información.


• Realización de ejemplos prácticos en el aula sobre cómo obtener y registrar información.


• Trabajo en parejas para recolectar información sobre la desorganización frecuente en la escuela.
  Fase de cierre:


• Puesta en común de los resultados obtenidos por los estudiantes.


• Reflexión sobre la importancia de la organización y cómo la falta de ella puede afectar diferentes aspectos de la vida.

Sesión 2:
Tema: Histogramas como herramienta de representación de información
Fase de inicio:

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior sobre la obtención y registro de información.


• Introducir el concepto de histograma y su importancia para representar datos.
  Fase de d