Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Objetivo (PDA): Investiga un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo, recuperado de la memoria colectiva, para redactar una reflexión en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Erradicar la violencia de las mujeres en todos los entornos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de investigación del acontecimiento familiar, escolar o comunitario. 2) Rúbrica de redacción de la reflexión en inglés.

Sesión 1: Inicio

• Presentación del tema: "Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales".


• Explicación del objetivo (PDA) y su relación con el proyecto comunitario y la erradicación de la violencia contra las mujeres.


• Realización de una lluvia de ideas sobre sucesos significativos y su importancia.


• Distribución de tareas y organización de grupos de trabajo.


• Asignación de la tarea de investigar un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo para la próxima sesión.

Sesión 2: Desarrollo

• Revisión de los avances en la investigación de los acontecimientos.


• Explicación sobre la importancia de la memoria colectiva y su relación con la interculturalidad crítica.


• Presentación de ejemplos de relatos en inglés sobre sucesos significativos.


• Trabajo en grupos para compartir las investigaciones y discutir su relevancia.


• Elaboración de un esquema o guion de la redacción de la reflexión