Prevención de situaciones de riesgo - Disminución de la violencia entre pares

JAVIER VILLEGAS
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo - Disminución de la violencia entre pares


Objetivo: Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1: Introducción al tema de la prevención de situaciones de riesgo
Fase de Inicio:



  • Presentar el objetivo de la clase y su relevancia

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo a las que los alumnos puedan estar expuestos

  • Generar un debate sobre la importancia de prevenir estas situaciones y su impacto en la vida de las personas


Fase de Desarrollo:



  • Explicar el concepto de prevención de situaciones de riesgo

  • Realizar una actividad en grupos donde los alumnos identifiquen situaciones de riesgo y propongan alternativas de prevención

  • Presentar ejemplos de buenas prácticas de prevención en la comunidad


Fase de Cierre:



  • Reflexionar sobre las alternativas propuestas por los grupos y su impacto en la prevención de riesgos

  • Elaborar un mural con las alternativas de prevención identificadas


Sesión 2: Abordaje de la violencia entre pares
Fase de Inicio:



  • Retomar el tema de la prevención de situaciones de riesgo y enfocarse en la violencia entre pares como un problema específico

  • Promover una discusión sobre las causas y consecuencias de la violencia entre pares


Fase de Desarrollo:



  • Realizar una actividad en grupos donde los alumnos analicen diferentes casos de violencia entre pares y propongan al