Introducción a las actitudes y prácticas de género en nuestras vidas.

Plan de clase

Título de la planeación: Promoviendo la igualdad de género y la diversidad en nuestras familias, escuela y comunidad.

Objetivo general: Los alumnos serán capaces de reflexionar acerca de las actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad, así como de participar en una plática acerca de la organización de las responsabilidades y tareas en su familia.

Objetivos específicos:

1. Identificar y analizar las actitudes y prácticas de género presentes en su entorno.


2. Reflexionar acerca de la importancia de la igualdad de género y la diversidad.


3. Participar en una plática para compartir y discutir la organización de las responsabilidades y tareas en su familia.


4. Fomentar actitudes de respeto, inclusión y pensamiento crítico.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a las actitudes y prácticas de género en nuestras vidas.

Actividades:

1. Inicio de la clase: Presentación del tema y los objetivos de la secuencia didáctica.


2. Dinámica de sensibilización: Realizar una actividad que promueva la reflexión acerca de los estereotipos de género presentes en el entorno.


3. Exposición teórica: Explicar a los alumnos las actitudes y prácticas que prevalecen entre hombres y mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.


4. Trabajo en equipo: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que identifiquen ejemplos de actitudes y prácticas de género en su entorno.


5. Plenaria: Cada grupo comparte sus hallazgos y se genera una discusión en clase.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Valorando la igualdad de género y la diversidad.

Actividades:

1. Repaso de la se