Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz

Tema: Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico

Problema: Ausencia de valores dentro del salón de clases

Objetivo (PDA): Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de cultura de paz.


• Preguntas disparadoras: ¿Qué es la paz? ¿Qué acciones crees que son necesarias para promover la paz en tu comunidad?
  Desarrollo:


• Los alumnos investigarán sobre personas, grupos u organizaciones en México que hayan promovido la paz de manera no violenta en conflictos territoriales, políticos y sociales.


• Discusión en grupos pequeños sobre los resultados de la investigación.
  Cierre:


• Puesta en común de las investigaciones y conclusiones.


• Reflexión sobre la importancia de promover la paz y resolver conflictos de manera pacífica.


• Asignación de tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación del problema de la ausencia de valores dentro del salón de clases.


• Preguntas disparadoras: ¿Qué valores consideras importantes para promover un ambi