Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta
Nivel: Primaria - 2º grado

Objetivo (PDA): Lee en voz alta, para otros y para sí, diversos textos, como cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas, anuncios publicitarios, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a abordar: Los alumnos aún no comprenden los textos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestros textos
Duración: 45 minutos

• Presentación del proyecto y los objetivos a través de una charla inicial.


• Realización de una dinámica de presentación, en la cual cada alumno comparte un texto significativo para ellos con el resto de la clase.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la lectura compartida y cómo puede ayudarnos a comprender mejor los textos.


• Realización de una actividad de lectura compartida en voz alta, donde los alumnos se turnan para leer un cuento corto seleccionado por el docente.


• Reflexión final sobre la actividad y planteamiento de las expectativas para las próximas sesiones.

Sesión 2:
Título: Explorando diferentes textos
Duración: 45 minutos

• Revisión de los tipos de textos mencionados en el objetivo.


• Presentación de diferentes textos a través de imágenes y ejemplos.


• Realización de una actividad de identificación de textos, donde los alumnos deben clasificarlos según su tipo (cuento, poema, canción, nota informativa, carta, anuncio publicitario, etc.).


• Lectura compartida en voz alta de diferentes textos, donde los alumnos deben practicar su entonación y pronunciación.


• Reflexión final sobre la actividad y planteamiento de las expectativas para las próximas sesiones.

Sesión 3:
Título: Mejorando la comprensión lectora
Duración: 45 minutos

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