Narración de historias mediante diversos lenguajes
araceli tapia
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes
Objetivo (PDA): Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: "La importancia de narrar historias"
- Diálogo con los alumnos sobre la importancia de contar historias y cómo esto nos permite conocer mejor nuestra cultura.
- Actividad grupal: Los alumnos formarán grupos y elegirán una historia conocida para representarla mediante teatro de sombras.
- Cada grupo creará sus propios personajes y escenografía utilizando materiales reciclados.
- Al final de la sesión, cada grupo presentará su obra de teatro de sombras al resto de la clase.
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior y retroalimentación sobre las obras de teatro de sombras presentadas.
- Presentación del personaje histórico Benito Juárez y su importancia en la historia de nuestro país.
- Actividad individual: Los alumnos deberán investigar y seleccionar información sobre Benito Juárez para posteriormente crear un pequeño libro ilustrado sobre su vida.
- Los alumnos elaborarán dibujos o utilizarán imágenes relacionadas con el personaje para ilustrar su libro.
- Al final de la sesión, cada alumno compartirá su libro con el grupo, explicando lo que ha aprendido sobre Benito Juárez.
Sesión 3:
- Repaso del tema narración de historias y su relación con la cultura.
- Actividad grupal: Los alumnos formarán equipos y cada equipo elegirá un cuento tradicional mexicano para recrearlo en forma de títeres.
- Cada equipo deberá diseñar y confeccionar sus prop