Narración de historias mediante diversos lenguajes

araceli tapia
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Objetivo (PDA): Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "La importancia de narrar historias"

  • Diálogo con los alumnos sobre la importancia de contar historias y cómo esto nos permite conocer mejor nuestra cultura.

  • Actividad grupal: Los alumnos formarán grupos y elegirán una historia conocida para representarla mediante teatro de sombras.

  • Cada grupo creará sus propios personajes y escenografía utilizando materiales reciclados.

  • Al final de la sesión, cada grupo presentará su obra de teatro de sombras al resto de la clase.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior y retroalimentación sobre las obras de teatro de sombras presentadas.

  • Presentación del personaje histórico Benito Juárez y su importancia en la historia de nuestro país.

  • Actividad individual: Los alumnos deberán investigar y seleccionar información sobre Benito Juárez para posteriormente crear un pequeño libro ilustrado sobre su vida.

  • Los alumnos elaborarán dibujos o utilizarán imágenes relacionadas con el personaje para ilustrar su libro.

  • Al final de la sesión, cada alumno compartirá su libro con el grupo, explicando lo que ha aprendido sobre Benito Juárez.


Sesión 3:



  • Repaso del tema narración de historias y su relación con la cultura.

  • Actividad grupal: Los alumnos formarán equipos y cada equipo elegirá un cuento tradicional mexicano para recrearlo en forma de títeres.

  • Cada equipo deberá diseñar y confeccionar sus prop