Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.

Sagui Milanez
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica y representa los beneficios de consumir alimentos saludables {frutas, verduras, cereales, leguminosas y de origen animal), y agua simple potable, al compararlos con alimentos con alto contenido de azúcar, grasa y sal, y bebidas azucaradas; toma decisiones a favor de una alimentación saludable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.


Nivel: Primaria 1º


Objetivo: Explicar y representar los beneficios de consumir alimentos saludables (frutas, verduras, cereales, leguminosas y de origen animal), y agua simple potable, al compararlos con alimentos con alto contenido de azúcar, grasa y sal, y bebidas azucaradas; tomar decisiones a favor de una alimentación saludable.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Bienvenida y presentación del tema.

  • Actividad de motivación: Realizar una lista de alimentos que consumen regularmente y clasificarlos en saludables y no saludables.

  • Introducción al concepto de alimentación saludable.

  • Actividad de indagación: Observar imágenes de alimentos saludables y no saludables y comentar sobre sus características.

  • Resumen de la sesión y tarea para la siguiente clase.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad de indagación: Realizar una tabla comparativa entre los alimentos saludables y no saludables, destacando sus diferencias en contenido de azúcar, grasa y sal.

  • Actividad práctica: Preparar una ensalada saludable utilizando diferentes alimentos.

  • Resumen de la sesión y tarea para la siguiente clase.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad de indagación: Investigar sobre los beneficios específicos de consumir diferentes grupos de alimentos saludables (frutas, verduras, cereales, leguminosas y de origen animal).

  • Actividad práctica: Realizar una presentación visual sobre los beneficios de consumir alimentos saludables.

  • Resume