Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra

Objetivo: Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Los alumnos deberán resolver ecuaciones por medio de despeje.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (10 minutos):

• Presentación del tema: Introducción al álgebra.


• Explicar a los alumnos la importancia del álgebra en la resolución de problemas matemáticos.


• Plantear el problema interdisciplinar: Resolver ecuaciones por medio de despeje.

Sesión 2 (15 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones de la vida cotidiana que puedan ser representadas mediante expresiones algebraicas.

Sesión 3 (15 minutos):

• Proporcionar a los alumnos ejemplos de situaciones del lenguaje común y guiarlos para que los planteen en lenguaje algebraico.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos deban interpretar expresiones algebraicas y relacionarlas con situaciones reales.

Sesión 4 (20 minutos):

• Presentar a los alumnos ejercicios de ecuaciones y explicarles cómo realizar el despeje.


• Resolver ejemplos prácticos junto con los alumnos, explicando paso a paso el proceso de despeje.

Sesión 5 (20 minutos):

• Proponer a los alumnos ejercicios de aplicación en los que deban resolver ecuaciones utilizando el despeje.


• Fomentar la participación activa de los alumnos, motivándolos a plantear y resolver problemas de manera autónoma.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Hoja de ejercicios: Diseñar una hoja de ejercicios en la que los alumnos deban interpretar situaciones del lenguaje común y pla